德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用，主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能、经济功能和文化功能；德育对个体生存、发展、享用三个方面发生的影响，其中享用功能是本质体现和最高境界；德育的核心任务是要赋予每一个个体科学的价值观、道德原则和行为规范；德育的教育性功能有两大含义：一是德育的教育或价值属性；二是德育作为教育子系统对平行系统的作用 德育对智、体、美诸育的促进功能。
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